料理をしているとき。連絡を返しているとき。下の子のお世話をしているとき。
そんな手を離せないタイミングに限って、子どもから「ママ、見て」と呼ばれることがあります。
すぐに振り向ければよいけれど、毎回そうできるわけではありません。待ってもらったあとで忘れてしまい、寝顔を見ながら申し訳なくなる日もあります。
そこでわが家では、その場ですべてに応えられなくても、あとから気持ちを受け取り直すことを大切にしています。
まず「見てほしい」を言葉で受け取る
手を止められないときも、返事だけはできるだけ短く返します。
「見てほしいんだね」「今作ったもの？」「あとでちゃんと見たいな」と、子どもの希望を言葉にします。
ただ「待って」と言うよりも、気持ちは届いていると伝わりやすいようです。子どもがその場で納得しなくても、無視されたわけではないと分かる言葉を残します。
待つ時間を、子どもに分かる形で伝える
「あとで」は、大人が思う以上に曖昧です。わが家では「このお皿を洗ったら」「時計の長い針がここまで来たら」と、終わりが見える伝え方をします。
長く待たせそうなときは、「先にお絵描きを続けていて」「ここへ置いておいてね」と、その間にできることも伝えます。
忘れないための小さな合図を作る
忙しい時間は、本当に忘れてしまいます。忘れないように頑張るより、思い出せる仕組みを作るほうが続きました。
見てほしい絵をダイニングテーブルに置く。作ったブロックの横に小さな紙を置く。スマートフォンのタイマーを数分後に設定する。家族だけに分かる「あとで見る」の場所や合図を決めています。
戻ったときは、子どもの説明から聞く
手が空いたら、「さっき見せたかったもの、教えて」とこちらから声をかけます。
すぐに「上手だね」と評価するのではなく、「どこを見てほしかった？」「これはどうやって作ったの？」と聞きます。
大人には小さな違いに見えても、子どもには工夫した場所や発見があります。説明を聞くと、「見て」の中にあった本当の気持ちを受け取りやすくなります。
もう片づけてしまったときも、なかったことにしない
待っている間に絵をしまったり、ブロックを壊したりすることもあります。
そんなときは「見られなくて残念だったね」「待っていてくれたのにごめんね」と伝えます。できれば、どんなものだったかを話してもらいます。
作品が残っていなくても、見せたかった気持ちまで消えたわけではありません。
写真に残すことを頼る
すぐに見られない場面では、可能なら家族に写真を撮ってもらったり、子ども自身にあとで見せる写真を選んでもらったりします。
ただし、何でも撮影する必要はありません。写真は、その瞬間に立ち会えなかったことを埋めるためではなく、あとから話すきっかけとして使います。
きょうだいが同時に呼んだときは順番を声にする
二人から同時に呼ばれたときは、「今は下の子のお着替え。次にあなたの絵を見るね」と順番を声にします。
いつも同じ子を先にするのではなく、安全や急ぎ具合で決めます。待っている子にも、順番に入っていることが分かるようにします。
応えられなかった自分を責めすぎない
子どものすべての瞬間を見逃さないことはできません。家事も仕事もあり、自分の気持ちに余裕がない日もあります。
大切なのは、毎回すぐに振り向くことではなく、「見てほしかった」という気持ちへ戻っていくことだと思っています。
あとからでも、いっしょに喜べる
「ママ、見て」にすぐ応えられなかったとしても、それだけで親子の時間が失われるわけではありません。
手が空いたときにこちらから尋ねる。説明を聞く。驚いたことや面白かったことをいっしょに味わう。
少し遅れても、子どもの世界へ戻ることはできます。今日もすべてに応えられなかったと落ち込む夜は、明日ひとつだけ、こちらから「見せて」と声をかけてみようと思います。
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